批判性思考訓練
在資訊過載、AI 生成內容充斥的時代，能夠識別謬誤、評估論點、做出有依據判斷的批判性思考能力，已成為職場核心競爭力。本課程幫助學員建立質疑假設、評估證據、識別邏輯錯誤的思維習慣，在複雜情境中做出更高品質的判斷。
適合對象
各層級員工、主管
課程時數
6–12 小時
課程目標
- 理解批判性思考的定義、要素與職場應用場景
- 學習識別常見邏輯謬誤與思維偏見
- 掌握評估論點品質的系統化方法
- 建立質疑假設與主動驗證的思維習慣
- 培養在複雜情境下保持思維清晰的能力
課程效益
- 提升個人與組織的決策品質
- 降低因思維偏見造成的判斷錯誤
- 建立敢於質疑、尋求證據的開放文化
- 增強面對不確定性時的思維韌性
課程大綱
單元一｜批判性思考的本質
- 批判性思考的定義：不是批評，而是嚴謹評估
- 批判性思考的六大要素：分析、評估、推論、詮釋、說明、自我調節
- 為什麼聰明人也會做出糟糕判斷？
- 批判性思考在職場決策中的應用場景
單元二｜識別邏輯謬誤
- 常見非形式謬誤：訴諸權威、稻草人、滑坡謬誤
- 職場常見謬誤場景識別練習
- 如何在不失禮的情況下指出謬誤
- 自我反思：我自己最常犯的謬誤類型
單元三｜評估論點與證據品質
- 論點的結構：前提、推論、結論的解析
- 評估證據可靠性的標準框架
- 區分事實、意見、推論、價值判斷
- 如何閱讀報告、數據與研究摘要
單元四｜質疑假設與思維偏見
- 識別決策背後隱藏的假設
- 認知偏見系統整理：確認偏誤、群體思維、沉沒成本
- 建立「先求問、再下結論」的思維習慣
- 反向思考技術：故意找反例的練習
單元五｜批判思考的組織應用
- 高品質會議中的批判性思考文化建立
- 紅隊思維（Red Teaming）在決策中的應用
- 建立提問文化：鼓勵合理質疑的方法
- 個人批判性思考能力提升行動計畫
教學方式
- 講師講授
- 案例研討
- 分組辯論
- 思維練習
- 行動計畫